CALÇADO RESPEITADOR: o que é?

Também conhecido como "barefoot", é um tipo de calçado que tenta ser tão confortável como "estar descalço"

O termo original é calçado “barefoot”, que significa “pés descalços”. É exatamente isso que este tipo de sapatos tenta proporcionar. Têm um formato e constituição que simula o estar descalço, sem qualquer tipo de restrição ou condicionamento aos pezinhos. Em Portugal e Espanha ficou conhecido como “respeitador”, por se tratar de modelos que respeitam e têm em conta a fisionomia dos pezinhos dos nossos pequeninos, permitindo que os dedos fiquem livres e cresçam de forma saudável, sem estarem comprimidos. Também há quem prefira o termo “minimalista”, por serem sapatos simples, que se adaptam ao pé, sem qualquer tipo de elevação e por serem flexíveis, permitindo toda a mobilidade possível, exatamente como quando estão descalços.

MAS QUE CARACTERÍSTICAS TEM DE DIFERENTE?

1- Ponteira ampla

Devem ter um formato quadrado e mais largo na ponteira, acompanhando a forma natural dos pés, permitindo que todos os dedos fiquem livres, com espaço para se moverem e para crescerem de forma saudável, sem estarem apertados.

2- Sola plana

Os pés devem ficar exatamente como quando estamos descalços, sem qualquer elevação. É o mais saudável para uma postura correta e também muito importante para a aquisição da marcha e equilíbrio.

3- Sola dura

As solas moles deformam-se com facilidade e podem causar posturas incorretas, pelo que deve ser dura para que isso não aconteça, mas também para proteger dos pisos que possam ser mais inseguros.

4- Sola flexível

Deve acompanhar todos os movimentos dos pés e dedos, como se a criança estivesse descalça, não modificando a forma de andar e moldando-se aos diferentes pisos (e brincadeiras).

5- Com cordões ou velcros

Para que seja respeitador, os sapatos não podem ficar largos nem demasiado apertados, pelo que é essencial terem cordões ou velcros para garantir o ajuste ideal ao pezinho e o máximo de conforto para a criança.

6- Sola fina

É muito importante que a criança continue a sentir os vários estímulos e que saiba o que está a pisar através do toque. É através destas sensações que o cérebro recebe a informação sobre o que está a pisar e é assim que se consegue adaptar mais rapidamente, ajudando ao equilíbrio da criança

7- Palmilha lisa e sem elementos anatómicos

Pelos mesmos motivos que a sola deve ser fina e plana, simulando ao máximo o estar descalço. O uso de palmilhas com elementos anatómicos apenas deve ser usado em casos específicos de alguma patologia identificada por podologistas.

Dedinhos livres, crianças felizes!

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